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이런 훈련이 있다는 걸 일년만 일찍 알았더라면...
작성자  김대원 고등3 조회수  5309
저는 수능에서 영수탐 모두 1등급을 받았으나 국어에서 4등급이 나온 강남 명문고 출신 재수생입니다. 강남 아이들 특성 그대로 저 또한 어린시절부터 학원을 돌며 수학,영어,과학, 논술 선행으로 중학생 때까지 늘 전과목 최상위였기에 수능 걱정은 별로 하지 않았습니다.

그러나 고1 모의고사에서 국어 3등급이 나와 충격을 받고 바로 국어학원에 등록을 하고 본격적인 국어공부를 시작했습니다. 하지만 제 국어등급은 극도로 불안정해 2~4등급을 오락가락했고, 변화가 거의 없었습니다. 그 후로 학원을 몇 번 옮기고 고액과외도 받아봤지만 결국 수능날 비연계 비문학에서 무너져 4등급, 의대 진학의 꿈이 사라져 재수를 선택할 수 밖에 없었습니다.

재수생활 공부의 중심은 단연 국어였고 재학시절보다 몇 배 더 전념했기에 은근 기대를 했습니다만, 3월에 4등급, 6월 모평 역시 비문학에서 새로운 문제유형이 출제되는 바람에 또다시 3등급을 맞았고, 이에 자극받아 6월 이후 완전히 국어에 올인했지만 9월 모평에서는 오히려 더 떨어진 4등급이 나왔습니다. 절망이었습니다. 대체 문제점이 무언지, 1등급을 맞는 아이들에 비해 내게 부족한 것이 도대체 무엇인지, 이제 국어공부를 어떻게 해야 할지... 수능날은 다가오고, 하루 하루 좌절과 고통의 날들을 보내고 있었습니다.
9월 모평의 충격으로 실의에 빠져 있던 어느날, 어머니로부터 "우리도 독해포스 훈련 한번 해보자!"라는 제안을 받았습니다. 저는 펄쩍 뛰었죠. "엄마, 그게 말이나 돼요? 선생도 없이 인터넷으로 하는 그런 훈련으로 국어가 1등급이 된다면 누구나 다 1든급이 되게??!!" 하지만 어머니는, "요즘 소문이 자자해. 강남 명문고 아이들이 학교에서 단체로 독해포스 훈련을 받았는데 9월 모평에서 2~3등급씩 오르고, 5드윽ㅂ이 1등급 된 아이도 있대. 더 늦기 전에 한번 해보자."
어머니의 강권으로 일단 사이트에 들어가 독해력진단테스트라는 걸 받아보았습니다. 결과는 충격적이었습니다. 독해유창성에서 은 고사하고 저의 독해습관에 음독 등 많은 문제점이 있다는 사실을 처음으로 알게 되었기 때문입니다.

[독해포스]는 내게 부족했던 것들이 무엇이었는지 낱낱히 밝혀내고 지적하면서 나를 변화시켰습니다. 그 결과, 읽기라는 행위 자체에 변화가 일어나 독해속도가 빨라지는 건 물론, 글이 쉽게 이해가 되고 한번만 읽어도 읽은 내용들이 또렷이 기억이 나기 시작했습니다. 그동안 표면적 글읽기에만 급급해 추론과 분석을 통한 정보의 구조화 등 글의 심층적 이해와 글쓴이의 핵심 논지를 관통하는 고차원적인 독해행위는 시도조차 할 수 없었던 제가 조금씩 바뀌어감을 느낄 수 있었습니다.
훈련이 시작되면 일단 글읽기 자체를 능숙하게 할 수 있는 기반부터 닦아줍니다. [의미단위읽기]라는, 아주 작은 인식의 전환 덕분에 글의 세부정보와 내용들이 머리에 쏙쏙 들어오는 색다른 경험ㅂ을 하게 됩니다.

그리고 훈련이 심화됨에 따라 잘못 습관들여진 언어처리 관성을 교정하고 새로운 고차원적 사고패넌을 기르는 훈련들이 단계적으로 전개되는데, 이것은 그동안 우리가 기출문제를 풀거나 스타강사의 강의나 해설을 듣고 이해해 문제유형을 익혔던 것들과는 완전히 차원이 다른 행위였습니다.
그 결과, 고난도 지문들이 술술 읽혀지고 내용이 명확하게 정리되고, 지문을 읽으면 선지를 보기도 전에 답이 머릿속에 떠오르는 신기한 현상들이 일어났습니다.
재학시절 내내 저는 국어실력을 늘리기 위해 안 해본 것이 없습니다. 학원은 물론 고액과외도 해봤고, 인강 강사들 풀커리를 타보기도 했으며, 국어개념서와 독해력기르기 문제집들을 사서 하라는대로 다 해봤습니다.
하지만 독해포스 훈련을 하고나니 그런 과거의 내 국어공부방법들은 잘못된 것이었다는 사실을 알았습니다. 스스로 독해력과 언어사고력 수준을 끌어올리지 않으면 비연계 비문학에서 반드시 무너진다는 사실을... " 내 역량을 끌어올려야 국어등급도 올라간"는 사실을 깨닫고나니 이 훈련이 내게 얼마나 소중한 것인지....

절박한 마음으로 훈련에 임한 덕분에 수능 일주일 전에 독해포스 훈련 1등급 도전 60회 전과정을 모두 끝내고 마음이 편안~해졌습니다. 그리고 드디어 수능날 1교시, 시험지를 받아든 아이들의 신음과 탄식 소리가 여기 저기서 들려왔습니다. 엄청나게 길고 난해한 지문과 처음보는 문제유형들이 출제되었기 때문입니다. 하지만 저는 압도 당하는 느낌이 없었습니다. 지문을 빠르고 정확하게 읽어나갔습니다. 그리고 망설임 없이 정답들을 찾아냈습니다. 이젠 끝났다는 느낌이 왔습니다. 다음날 가채점을 하니 94점!! 1등급 예상 컷 92점...
기적과 같은 일이 저에게도 일어났습니다. 불과 3개월 만에 그토록 원하던 국어 1등급이 된 것입니다!!!

꿈을 이루고나니 기쁨보다 안타까움이 밀려왔습니다.

이런 훈련이 있다는 사실을 1년 전 재학생 때 알았더라면 얼마나 좋았을까... 하는 마음과 함께, 그 때 엄마의 권유가 없었더라면 나는 지금 어떻게 됐을까..
...상상만 해도 눈 앞이 깜깜해집니다.

독해포스 훈련 회원의 생생한 체험후기 입니다.

여러분 모두에게 좋은 정보가 되길 바랍니다
이런 훈련이 있다는 걸 일년만 일찍 알았더라면...
작성자  김대원 고등3 조회수  5309
저는 수능에서 영수탐 모두 1등급을 받았으나 국어에서 4등급이 나온 강남 명문고 출신 재수생입니다. 강남 아이들 특성 그대로 저 또한 어린시절부터 학원을 돌며 수학,영어,과학, 논술 선행으로 중학생 때까지 늘 전과목 최상위였기에 수능 걱정은 별로 하지 않았습니다.

그러나 고1 모의고사에서 국어 3등급이 나와 충격을 받고 바로 국어학원에 등록을 하고 본격적인 국어공부를 시작했습니다. 하지만 제 국어등급은 극도로 불안정해 2~4등급을 오락가락했고, 변화가 거의 없었습니다. 그 후로 학원을 몇 번 옮기고 고액과외도 받아봤지만 결국 수능날 비연계 비문학에서 무너져 4등급, 의대 진학의 꿈이 사라져 재수를 선택할 수 밖에 없었습니다.

재수생활 공부의 중심은 단연 국어였고 재학시절보다 몇 배 더 전념했기에 은근 기대를 했습니다만, 3월에 4등급, 6월 모평 역시 비문학에서 새로운 문제유형이 출제되는 바람에 또다시 3등급을 맞았고, 이에 자극받아 6월 이후 완전히 국어에 올인했지만 9월 모평에서는 오히려 더 떨어진 4등급이 나왔습니다. 절망이었습니다. 대체 문제점이 무언지, 1등급을 맞는 아이들에 비해 내게 부족한 것이 도대체 무엇인지, 이제 국어공부를 어떻게 해야 할지... 수능날은 다가오고, 하루 하루 좌절과 고통의 날들을 보내고 있었습니다.
9월 모평의 충격으로 실의에 빠져 있던 어느날, 어머니로부터 "우리도 독해포스 훈련 한번 해보자!"라는 제안을 받았습니다. 저는 펄쩍 뛰었죠. "엄마, 그게 말이나 돼요? 선생도 없이 인터넷으로 하는 그런 훈련으로 국어가 1등급이 된다면 누구나 다 1든급이 되게??!!" 하지만 어머니는, "요즘 소문이 자자해. 강남 명문고 아이들이 학교에서 단체로 독해포스 훈련을 받았는데 9월 모평에서 2~3등급씩 오르고, 5드윽ㅂ이 1등급 된 아이도 있대. 더 늦기 전에 한번 해보자."
어머니의 강권으로 일단 사이트에 들어가 독해력진단테스트라는 걸 받아보았습니다. 결과는 충격적이었습니다. 독해유창성에서 은 고사하고 저의 독해습관에 음독 등 많은 문제점이 있다는 사실을 처음으로 알게 되었기 때문입니다.

[독해포스]는 내게 부족했던 것들이 무엇이었는지 낱낱히 밝혀내고 지적하면서 나를 변화시켰습니다. 그 결과, 읽기라는 행위 자체에 변화가 일어나 독해속도가 빨라지는 건 물론, 글이 쉽게 이해가 되고 한번만 읽어도 읽은 내용들이 또렷이 기억이 나기 시작했습니다. 그동안 표면적 글읽기에만 급급해 추론과 분석을 통한 정보의 구조화 등 글의 심층적 이해와 글쓴이의 핵심 논지를 관통하는 고차원적인 독해행위는 시도조차 할 수 없었던 제가 조금씩 바뀌어감을 느낄 수 있었습니다.
훈련이 시작되면 일단 글읽기 자체를 능숙하게 할 수 있는 기반부터 닦아줍니다. [의미단위읽기]라는, 아주 작은 인식의 전환 덕분에 글의 세부정보와 내용들이 머리에 쏙쏙 들어오는 색다른 경험ㅂ을 하게 됩니다.

그리고 훈련이 심화됨에 따라 잘못 습관들여진 언어처리 관성을 교정하고 새로운 고차원적 사고패넌을 기르는 훈련들이 단계적으로 전개되는데, 이것은 그동안 우리가 기출문제를 풀거나 스타강사의 강의나 해설을 듣고 이해해 문제유형을 익혔던 것들과는 완전히 차원이 다른 행위였습니다.
그 결과, 고난도 지문들이 술술 읽혀지고 내용이 명확하게 정리되고, 지문을 읽으면 선지를 보기도 전에 답이 머릿속에 떠오르는 신기한 현상들이 일어났습니다.
재학시절 내내 저는 국어실력을 늘리기 위해 안 해본 것이 없습니다. 학원은 물론 고액과외도 해봤고, 인강 강사들 풀커리를 타보기도 했으며, 국어개념서와 독해력기르기 문제집들을 사서 하라는대로 다 해봤습니다.
하지만 독해포스 훈련을 하고나니 그런 과거의 내 국어공부방법들은 잘못된 것이었다는 사실을 알았습니다. 스스로 독해력과 언어사고력 수준을 끌어올리지 않으면 비연계 비문학에서 반드시 무너진다는 사실을... " 내 역량을 끌어올려야 국어등급도 올라간"는 사실을 깨닫고나니 이 훈련이 내게 얼마나 소중한 것인지....

절박한 마음으로 훈련에 임한 덕분에 수능 일주일 전에 독해포스 훈련 1등급 도전 60회 전과정을 모두 끝내고 마음이 편안~해졌습니다. 그리고 드디어 수능날 1교시, 시험지를 받아든 아이들의 신음과 탄식 소리가 여기 저기서 들려왔습니다. 엄청나게 길고 난해한 지문과 처음보는 문제유형들이 출제되었기 때문입니다. 하지만 저는 압도 당하는 느낌이 없었습니다. 지문을 빠르고 정확하게 읽어나갔습니다. 그리고 망설임 없이 정답들을 찾아냈습니다. 이젠 끝났다는 느낌이 왔습니다. 다음날 가채점을 하니 94점!! 1등급 예상 컷 92점...
기적과 같은 일이 저에게도 일어났습니다. 불과 3개월 만에 그토록 원하던 국어 1등급이 된 것입니다!!!

꿈을 이루고나니 기쁨보다 안타까움이 밀려왔습니다.

이런 훈련이 있다는 사실을 1년 전 재학생 때 알았더라면 얼마나 좋았을까... 하는 마음과 함께, 그 때 엄마의 권유가 없었더라면 나는 지금 어떻게 됐을까..
...상상만 해도 눈 앞이 깜깜해집니다.
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